Introdução
Este conteúdo é voltado para alunos do 1º
ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo desenvolver a percepção de
grandezas por meio da comparação de objetos e situações do cotidiano.
Conteúdo
Comparação de tamanhos:
- Maior e menor
- Alto e baixo
- Comprido e curto
Comparação de quantidades:
- Mais e menos
- Igual
Comparação de massa:
- Pesado e leve
Situações do cotidiano:
- Comparar objetos
- Identificar diferenças
- Desenvolver observação
Observe
e responda:
Atividade 1 – Maior ou menor
Circule o carro maior:
Atividade 2 – Alto ou baixo
Marque a arvore mais
alto:
🌳
Atividade 3 – Comprido ou curto
Circule o mais
comprido:
Atividade 4 – Pesado ou leve
Marque o mais
pesado:
Atividade 5 – Mais ou menos
Circule onde tem mais:
🍎🍎🍎🍎 🍎🍎🍎 🍎🍎🍎🍎🍎
Atividade 6 – Complete
O elefante é _______
(pesado/leve)
A pena é _______ (pesada/leve)
O poste é _______
(alto/baixo)
O banquinho é
_______ (alto/baixo)
O ônibus é
________ (grande/Pequeno)
O patinete é
_________ (grande/pequeno)
Objetivo
Desenvolver a capacidade de comparar
objetos e identificar diferenças relacionadas às grandezas, estimulando a
observação e o raciocínio lógico.
Habilidade da BNCC
EF01MA05 – Comparar comprimentos,
capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais
comprido, mais curto, mais pesado, mais leve.