2º ano - Identificação de sequências e determinação de elementos ausentes


Olá, astrónomos e exploradores do universo! Vocês já olharam para as estrelas à noite e tentaram ligar os pontos para formar desenhos no céu? O espaço sideral está cheio de mistérios e de caminhos que seguem ordens perfeitas, como o movimento dos planetas ao redor do Sol.

Na matemática e na astronomia, quando um pedaço de um padrão desaparece no espaço, nós precisamos usar as nossas ferramentas de pesquisa para descobrir exatamente o que sumiu. Hoje, o Caio e a Vitória encontraram as ruínas de um antigo observatório espacial no quintal. Para abrir os portais estelares, eles precisam descrever e completar os elementos que desapareceram dos painéis. Vamos embarcar nesta nave com eles?


Veja o vídeo abaixo, e vamos investigar os padrões com nossos amigos.

Narrativa: Os Códigos do Portal de Andrómeda.



📘 Conteúdo Explicado: Como Descobrir o que Falta no Espaço?

Quando faltam elementos (números, figuras ou objetos) no meio ou no fim de um padrão, Caio e Vitória usam dois passos científicos para resolver o mistério:

1. Olhar para os Vizinhos (A Regularidade)

A pista para descobrir o que está em falta está sempre nos elementos que ficaram guardados perto do espaço vazio. Nós olhamos para eles para entender o ritmo do padrão.

2. Preencher a Lacuna (O Elemento Ausente)

Dependendo do tipo de painel cósmico, o elemento ausente pode ser uma figura ou um número natural:

  • Painel de Figuras Repetitivas (Símbolos Espaciais):

No primeiro portal, a Vitória encontrou esta sequência esculpida na pedra:

🚀 🪐 🚀 🪐 [  ?  ] 🪐 🚀 🪐

    • Investigação: O padrão alterna sempre entre um Foguete e um Planeta.

    • O elemento ausente: Quem vem logo a seguir ao planeta e antes do outro planeta? É o Foguete (🚀)!

  • Painel de Números Recursivos (Coordenadas Espaciais):

No segundo portal, o Caio encontrou uma linha de numeração que guiava a rota da nave:

12 → 14 → [ ? ] → 18 → 20

    • Investigação: Olhando para o 12 e para o 14, descobrimos que o padrão vai somando de 2 em 2 (+2).

    • O elemento ausente: Se aplicarmos a regra de somar dois ao número 14 (14 + 2), descobrimos que o número em falta é o 16!



🖍️ Lista de Exercícios: Missão de Resgate Intergaláctico

Ajude o Caio e a Vitória a decifrar as coordenadas e os desenhos para abrir todos os portais astronómicos:

1. O Portal dos Planetas: Vitória encontrou um padrão feito com desenhos de astros:

☀️ 🌙 ☀️ 🌙 [  ?  ] 🌙

Qual é a figura ausente que completa o padrão corretamente?

R: É o desenho do _____________.

2. Coordenadas da Nave: Caio precisa digitar o número em falta no painel da nave para ativar a velocidade da luz. Descubra o número ausente na sequência abaixo:

5 → 10 → 15 → [  ?  ] → 25

R: O número ausente é o _____________.

3. Missão Decrescente: O oxigénio do traje espacial está numa contagem decrescente que perde 5 pontos a cada minuto. Encontre o número que falta na sequência:

35 → 30 → 25 → _____ → 15 → 10

R: O número em falta é o _____________.

4. O Símbolo Perdido: Complete o elemento geométrico que desapareceu do mosaico do templo espacial:

▲ ▲ ■ ▲ ▲ ■ ▲ [  ?  ]

R: O símbolo em falta é o _____________.

5. Descrevendo a Falha: Olhe para a sequência de números abaixo:

3 → 6 → ______ → 12 → 15

Qual é o número ausente e qual é a regra desta sequência?

R: O número ausente é o __________ e a regra é ir ______________ (somando / subtraindo) de _____ em _____.

6. Verdadeiro ou Falso: Na sequência de figuras (🛸 👽 🛸 👽 🛸), o próximo elemento ausente no final da linha será um alienígena (👽).

(  ) Verdadeiro

(  ) Falso

7. O Salto do Asteroide: Um asteroide viaja pelo espaço saltando de 10 em 10 dezenas nas coordenadas: 200, 210, [  ?  ], 230, 240. Qual é o número do elemento ausente?

R: É o número _____________.

8. O Padrão Invertido: Descubra o número que falta nesta sequência decrescente que caminha de 1 em 1 para trás:

101 → 100 →______ → 98 → 97

R: O elemento ausente é o _____________.

9. Quem é o Intruso de Figuras?  Vitória reparou que um símbolo foi desenhado errado no painel repetitivo: ⭐ 🌟 ⭐ 🌟 🪐 ⭐ 🌟. Se a sequência deve apenas repetir as duas estrelas, qual é o elemento intruso que entrou no lugar errado?

R: O elemento intruso é o _____________.

10. Engenheiro Espacial do 2º Ano: Pense numa sequência onde os números diminuem de 3 em 3. Se ela começar no número 12, complete a sequência escrevendo os elementos que faltam nos espaços:

12 → 9 → ______ → 3 → ______.


Objeto de conhecimento

Identificação de regularidade de sequências e determinação de elementos ausentes na sequência

Habilidade da BNCC

(EF02MA11) Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Objetivo

Identificação de regularidade de sequências e determinação de elementos ausentes em sequências repetitivas e recursivas de números naturais, objetos ou figuras.