Olá, detetives do mundo dos números! Vocês sabiam que um problema de matemática é, na verdade, uma grande história de mistério? Em vez de pegadas ou pistas secretas, as histórias matemáticas nos dão palavras-pistas. Se a gente aprender a encontrar essas palavras, descobrimos na hora se o mistério se resolve com uma conta de mais ou com uma conta de menos!
Hoje, o Caio e a Vitória
abriram uma agência de investigações no quintal. Eles receberam várias missões
enviadas pelos amigos da escola envolvendo coleções e lanches. Vamos colocar
nosso chapéu de detetive e resolver esses casos com eles?
📘 Conteúdo Explicado: O Manual
do Detetive Matemático
Para resolver qualquer caso com números
de até três ordens (unidades, dezenas e centenas), a Vitória e o Caio seguem um
manual com quatro pistas principais:
1. A Pista de JUNTAR (Adição ➕)
Acontece quando temos dois grupos de
coisas diferentes que estão guardados separados e resolvemos colocar todos no
mesmo lugar.
- Palavras-pistas:
Juntar, ao todo, no total, combinar.
- Exemplo:
Caio tem 120 figurinhas de futebol e Vitória tem 140 figurinhas de
animais. Se eles juntarem tudo em um único álbum, eles fazem: 120 +
140 = 260.
2. A Pista de ACRESCENTAR (Adição ➕)
Acontece quando você já tem um grupo de
coisas e, depois de um tempo, chegam mais coisas para aumentar o que você já
tinha.
- Palavras-pistas:
Ganhou, comprou, chegou, acrescentou.
- Exemplo:
Vitória já tinha 205 blocos de montar. No seu aniversário, ela ganhou
mais 50 blocos de sua tia. O grupo dela aumentou: 205 + 50 = 255.
3. A Pista de SEPARAR (Subtração ➖)
Acontece quando temos um grupão inteiro
e precisamos dividir esse grupo em duas partes menores para esconder ou guardar
uma delas.
- Palavras-pistas:
Separar, guardar uma parte, o resto.
- Exemplo:
Em uma caixa com 350 gizes coloridos, Caio vai separar os 120 gizes
que são azuis para levar para a sala. Quantos gizes vão sobrar na caixa?
Fazemos: 350 - 120 = 230.
4. A Pista de RETIRAR (Subtração ➖)
Acontece quando coisas são gastas,
quebradas, perdidas ou comidas, fazendo com que a quantidade que a gente tinha
diminua.
- Palavras-pistas:
Perdeu, quebrou, comeu, deu, gastou, restou.
- Exemplo:
Vitória comprou um saco com 185 balas. Ela deu 60 balas para os
amigos da rua. Quantas balas restaram com ela? Fazemos: 185 - 60 = 125.
🖍️ Lista de Exercícios: Casos
Reais da Agência de Investigações
Use as suas habilidades de detetive e as
estratégias do Caio e da Vitória para resolver os mistérios:
1. O Caso dos Doces da Festa:
Vitória preparou 150 brigadeiros e 130 beijinhos para vender na feira da
escola. Se ela juntar todos os doces na mesma bandeja, quantos doces
haverá ao todo?
R: Haverá _______________ doces.
2. Identificando a Operação:
Caio tinha 240 moedas de ouro em seu jogo de videogame. Passando de fase, ele perdeu
30 moedas por bobeira. Esse problema traz a ideia de:
( ) Acrescentar (fazer conta de mais).
( ) Retirar (fazer conta de menos).
3. O Caso dos Lápis Perdidos:
No início do ano, a sala do 2º ano tinha uma caixa com 368 lápis. Ao longo dos
meses, as crianças gastaram ou perderam 140 lápis. Quantos lápis ainda
restam na caixa?
R: Restam _______________ lápis.
4. A Coleção da Vitória:
Vitória adora colecionar conchinhas da praia. Ela guardava 400 conchinhas em um
pote. Em uma viagem de férias, ela acrescentou mais 100 conchinhas novas
que achou na areia. Qual é o novo total de conchinhas da Vitória?
R: Ela tem _______________ conchinhas.
5. Separando as Peças:
Caio tem uma coleção com 550 cartas de jogos. Ele resolveu separar as
210 cartas repetidas para trocar com os colegas. Quantas cartas não repetidas
sobraram com o Caio?
R: Sobraram _______________ cartas.
6. Criando uma História:
Olhe para a conta: 100 + 50 = 150. Marque a história que combina direitinho com
essa conta:
( ) Caio tinha 100 reais e gastou 50 reais
comprando um brinquedo.
( ) Vitória tinha 100 adesivos e ganhou mais 50
adesivos de sua mãe.
7. Verdadeiro ou Falso:
As palavras ganhou, comprou e recebeu são palavras-pistas
que geralmente nos avisam que devemos fazer uma conta de subtração (menos).
( ) Verdadeiro
( ) Falso
8. O Mistério do Pomar:
Em um dia de colheita, Caio colheu 125 mangas e Vitória colheu 112 mangas. Se
eles combinarem suas frutas em uma única cesta para fazer um suco,
quantas mangas eles terão no total?
R: Eles terão _______________ mangas.
9. Desafio do Estoque:
A biblioteca da escola tinha 890 livros de histórias. A diretora resolveu retirar
70 livros que estavam muito velhos e rasgados para mandar consertar. Quantos
livros ficaram na biblioteca?
R: Ficaram _______________ livros.
10. Crie o seu Próprio Problema:
Agora é a sua vez! Invente uma pequena história matemática usando os números 20
e 10 com a palavra-pista "comeu". Depois, resolva a sua
própria conta:
R: História:
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Objeto de conhecimento
Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar)
Habilidade da BNCC
Problemas envolvendo diferentes
significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar)
com números de até três ordens.